PENSAR-DE-OFICIO Sunsi Estil-les.

He entrado en el blog de María buscando el sol de un día gris y me encuentro que ella titula su último post así: Gris. Siento repetirme, María, pero es exactamente la palabra que define este día.

Un día gris con intermitencias de lluvia. En casa, todos los que están… están estudiando. Y yo estudio un poco de todo lo que estudian ellos. Parece como si los exámenes finales, la Selectividad, fueran el fin del mundo.

Nada… sólo eso… que cuando eres estudiante crees que después de los exámenes  “se acaba” una larga carrera. Y no han hecho más que empezar. No es cuestión de desanimarlos , pero los miro y pienso que lo que más les está sirviendo no es exactamente lo que estudian sino cómo lo estudian. Lo que estudian lo olvidarán… aunque dejará su poso y sabrán dónde encontrarlo. El esfuerzo no. El cómo, el esfuerzo, creará hábito, forjará una  postura ante la vida que te hace sacar la cabeza y te ayuda a decir “es un día gris… no me apetece nada… pero sigo trabajando”.

Busco una fotografía que haga juego con esta tarde de primavera en el blog de Albert Porta . La encuentro. Lleva por título “Luz interior”

“en nuestros interiores siempre hay lámparas generosas capaces de iluminar a los demás”

(imagen captada en un pueblo de Girona)

Es una parábola del proyecto de ley. Imagínense que la educación es la alimentación… que los estilos educativos son dietas… y la ubicación donde se halla una escuela es un restaurante. Lo introducimos en una cocketelera y sale este artículo -espléndido y divertido - de Rafa Faus. Un poco largo, pero vale la pena leerlo hasta el final.

 LEC PARA NO INICIADOS

¡¿Cómo veo todo esto del anteproyecto de la Ley de Educación de Catalunya (LEC)?!

Nota :
Esto no pretende ser otra cosa que una manera coloquial de ver el tema por parte de un padre de familia, y que me ayuda a poner en contexto los temas de fondo de los que estamos hablando.

Me acabo de incorporar a un nuevo trabajo y al llegar me informan de las ventajas que me ofrece la empresa. Una de ellas es una tarjeta menú para ir a comer al mediodía que me cubre un menú de 9€. Encantado pregunto que sitios hay para ir a comer y si hay alguno de comida tradicional catalana que és la que a mi me gusta.

Me comentan que Recursos Humanos, que se preocupa por nuestra salud y productividad ha llegado a un acuerdo con una Gran Franquicia Italiana con un menú que nos conviene y que tenemos 5 restaurantes en la zona a los que podemos ir. Miro por la ventana y veo un letrero de esa franquicia, y me comentan que a ese no podemos ir porque aunque es de la misma franquicia, no me toca, les corresponde a los de la otra oficina que está a 10 manzanas al norte !!!!

Indagando un poco pregunto de esos 5 a los que podemos ir, que tal son? Hombre, no están mal. Al que voy yo, estábamos encantados con el cocinero, pero lo acaban de cambiar porque la franquicia lo ha enviado a otra zona donde hay más gente y lo necesitan más, y como van cortos de personal nos han puesto a un chico con muy buena voluntad pero que no sabe tanto como el otro. Por lo menos el camarero sigue siendo el mismo y nos guarda mesa…

Vuelvo a preguntar por la cocina catalana tradicional (nada sofisticado) y me comenta que hay uno pero que el menú cuesta 10 €. Encantado pienso, la empresa me paga 9 y yo ya pongo el euro de diferencia para tener la comida que quiero. Para mi sorpresa, el compañero me comenta que el acuerdo de Recursos Humanos no lo contempla, pero que si quiero puedo ir y después de presentar los tiquets del menú la empresa me pagará 4 €, así que los otros 6 € los tengo que poner de mi bolsillo, ¿pero porqué? – pregunto. Recursos Humanos ha determinado que para el tipo de trabajo que realizamos lo que nos conviene es una dieta italiana, y no otros experimentos. De hecho para minimizar el “impacto” de los experimentos, se ve que desde hace ya un tiempo han puesto unos inspectores de sanidad en este tipo de restaurantes que controla el derecho de acceso, para ver aquellos empleados a los que se les permite todavía comer en estos sitios. Había un restaurante Gallego que estaba muy bien, pero como que cada vez más empresas están suscribiendo acuerdos con la Gran Franquicia, la gente no se podía permitir pagar los 6 € de diferencia, y cada vez iba menos gente. Al final han tenido que cerrar.

Me quedo un poco sorprendido. En un ejercicio de proactividad (muchos de los compañeros se conforman) decido ir a averiguar los menús y servicios que ofrecen dichos restaurantes. Ofrezco un resúmen de los platos más comunes demandados por los clientes (las diferencias están resaltadas en rojo):

(1) Nota : no lo he puesto porque es de todos conocido que los jueves, en ambos restaurantes (y de hecho en todos) el segundo plato es paella o fideuá.

Analizo los resultados y me digo, pero si las diferencias son de matiz, al final el aporte energético es el mismo sólo que la manera de cocinar y el ambiente que impregna a los restaurantes es distinto. Debe de haber un malentendido.

Lo comento con los compañeros de la oficina y otros que están en otras oficinas de la misma empresa, y poco a poco voy viendo que casi un 40% estamos en la misma situación.

Jan, un compañero de la oficina del barrio de al lado va a uno donde tienen el mismo menú, pero cocinan con cazuela de barro y la música ambiental es de Lluis Llach. Además tienen separada la zona de fumadores y no fumadores y me comenta que el dueño también ha elaborado un menú que, siendo igual que el de mi restaurante, lo ha adaptado para fumadores y otro para no fumadores ya que necesitan la misma aportación calórica pero combinada de forma distinta. Los hay que van restaurantes chinos que cocinan con wok y en lugar de café toman té, pero que el menú también aporta la misma energía, así como otros muchos que no menciono por no hacer demasiado extensiva la lista. Todos ellos pagan los 6 euros de diferencia de su bolsillo (y los jueves toman o paella o fideuá).

Corre incluso el rumor (que no es eso, más que un rumor) que el Consejero Delegado de la empresa va a un restaurante donde la empresa no le paga nada (él se lo puede permitir), porque es de “nouvelle cousine”, aunque según dice un cocinero que suele cultivar habas en un rincón, ni ellos mismos se comerían lo que cocinan. No sé, yo de esto no entiendo…

Ya estamos suficientemente insatisfechos como para enterarnos después que desde Recursos Humanos están renegociando el convenio colectivo pactado : ampliando las capacidades de decisión de la Gran Franquicia y restringiendo todavía más las condiciones de acceso a los restaurantes a los que vamos, a algunos incluso plantea no darles ni los míseros 4 euros, y muchos otros cambios, que por cierto, nada tienen que ver entre lo que se había pactado en Marzo del 2006 entre el gremio de restauradores y recursos humanos. En fin, que vamos a peor.

Con todos estos datos, hago un breve resumen y me armo de valor y voy a ver al Director de Recursos Humanos. Es una persona culta, pienso, alguien me ha dicho que tiene sangre de poetas. Le expongo mi caso y el de casi el 40% de los empleados. Me traigo conmigo estudios que me he bajado de internet y una consulta a dietistas reconocidos en los que especifican que el aporte calórico es el mismo en los distintos restaurantes y que por tanto tenemos todos las mismas reservas energéticas para contribuir al trabajo, pero que además, como vamos allí donde nos dan algo más de lo que queremos (música, café extra, cocina con otros utensilios, etc.) estamos más contentos y rendimos mejor, aportando más valor a la empresa.

Entro en el detalle de los distintos servicios, y a la que llegamos a la música se levanta enfurezido y me dice. No queremos música en esta empresa que somos muy productivos. La música relaja y no les permite pensar al ritmo que nosotros queremos (no especificó si más rápido o lento), y justo antes de cerrar la puerta me suelta : si quiere usted música, cómprese usted un MP3!!!!

Comentándolo luego con unos amigos (uno de ellos tiene un conocido que está en el Consejo de Administración) me dicen que en el Comité de Dirección hay un cacao de mil demonios y que todo ello está afectando a la renegociación del convenio colectivo y por ende a las dietas de comida. Le ha dicho que se ve que hay no se que problema con una plaga de insectos que está afectando a muchos árboles, y que no se puede producir papel, y resulta que las reservas de papel están bajo mínimos, o estaban, porque recientemente ha venido buen tiempo y los insectos se han muerto, y ya se puede volver a producir papel. No saben que hacer con unos camiones que han contratado en Suecia para que traigan el papel desde allí. Total, que no se aclaran. Me pregunto yo entonces, ¿pero que carajo tendrán que ver los inventarios de papel con el tema de las dietas? Pues eso, nada, pero se ve que está afectando.

Tomo la resolución con Jan de informar al resto de compañeros. Tenemos que movilizarnos y así nos ponemos todos de acuerdo (nosotros y el gremio de restauradores también) en recoger firmas para exponer nuestro caso y reclamar lo que nos corresponde, alegando de entrada contra la renegociación del convenio colectivo tal y como está redactado en la propuesta que ha formulado recursos humanos. Lo tendremos que presentar a Recursos Humanos y esperemos que en el Comité de Dirección entren en razón, o por lo menos nos echen un cable los Consejeros Independientes del Consejo de Administración. Pero si somos el 40% de los empleados (además de algunos empleados de la franquicia y otros compañeros que siempre han ido a comer allí, también han firmado)

Si con todo ello no podemos, tendremos que esperar a la próxima Junta General de Accionistas, que dicen que no tardará mucho .

Hasta entonces, expresar lo que creemos dirigiéndonos al departamento de comunicación interna para que haga saber al resto nuestra posición, la realidad de los menús, el hecho que sólo nos pagan 4 €, a que ya estaríamos dispuestos a pagar el €uro de diferencia por lo que queremos, y también a hacerles saber, que si los restaurantes a los que vamos tienen que cerrar porque no se pueden mantener, somos un 40% de empleados que no nos quedará más remedio que acudir a la franquicia, con lo que habrá más colas, problemas de personal, menor calidad en los menús por exceso de demanda y más de uno tendrá que cambiar de restaurante habitual.

Por una dieta sana y equilibrada, pero por favor : VARIADA !!!!!!

FUENTE: http://noalalec.blogspot.com/

“Eso te lo dirá mucha gente…”. No, no lo dice mucha gente con 18 años recién cumplidos. Una charla larga, reconfortante, llena de incógnitas por responder, que me ha tenido en vilo parte del día. Una chica con incógnitas, una chica que piensa y reflexiona sobre qué pinta en esta vida. “Quiero ser alguien… quiero aprender para poder formar mi propio criterio… humanidades, filosofía, periodismo…. no sé… quiero saber más . No entiendo la vida como el resto, quiero algo más que divertirme e ir tirando… Quiero…” Espléndido vocablo: QUIERO.  En su boca suena mejor. Sin duda lo conseguirá; porque quiere. 

He vuelto a casa con su imagen clavada en la memoria. Nunca creí que alguien tan joven pudiera decir “he sufrido y casi que tengo que agradecer ese sufrimiento;  me ha ayudado a ver las cosas desde dentro” . 

No sé si hoy o mañana entrarás en el blog. Llevo en la cabeza una idea que querría transmitirte. Con un puñado de gente como tú se podría cambiar el mundo. Gracias por tu lección. Los adultos también las necesitamos.

 ”Esa soy yo… una especie en extinción…ahora llega mi momento… no pienso renunciar… no quiero perder el tiempo.” Esa eres tú.

LLoramos la muerte de un querido amigo: Se llamaba “Sentido Común”

Ha estado entre nosotros durante muchos años.

Nadie sabe a ciencia cierta cuántos años tenía, puesto que los datos sobre su nacimiento hace mucho que se han perdido en los vericuetos de la historia. Será recordado por haber sabido cultivar lecciones tan valiosas como que hay que trabajar para poder tener un techo propio sobre la cabeza, que se necesita leer todos los días un poco, saber por qué los pájaros que madrugan consiguen lombrices, y también por reconocer la validez de frases tales como “la vida no siempre es justa”, y “tal vez haya sido yo el culpable”.

Sentido Común vivió bajo simples y eficaces consignas (no gastes más de lo que ganas) y estrategias parentales confiables (los adultos, no los niños, están a cargo).

Su salud comenzó a deteriorarse rápidamente cuando se aplicaron reglas bien intencionadas pero ineficaces: informes respecto de un niño de seis años acusado de abuso sexual por haber dado un beso a una compañera de clase; adolescentes que debieron irse a otro colegio por haber denunciado a un compañero distribuidor de droga, y una maestra despedida por reprender a un alumno indisciplinado, sólo hicieron que empeorara su condición.

Sentido Común perdió terreno cuando los padres atacaron a los maestros sólo por hacer el trabajo en el que ellos fracasaron: disciplinar a sus ingobernables hijos.

Declinó aún más cuando las escuelas debieron requerir un permiso de los padres para administrar una aspirina, poner protector solar o colocar una curita a un alumno - aunque eso sí, no podían informar a los padres si una alumna estaba embarazada y quería abortar.

Sentido Común perdió el deseo de vivir cuando los Diez Mandamientos se convirtieron en material risible, algunas iglesias en negocios y los criminales empezaron a recibir mejor trato que sus víctimas.

Para Sentido Común fue un duro golpe que uno ya no pueda defenderse de un ladrón en su propia casa, pero que el ladrón pueda demandarnos por agresión; y que si un policía mata a un ladrón, incluso si éste estaba armado, sea inmediatamente investigado por exceso de defensa, cuando no acusado de gatillo fácil.

La muerte de Sentido Común fue precedida por la de sus padres, Verdad y Confianza, la de su esposa Discreción, la de su hija Responsabilidad y la de su hijo Raciocinio.

Lo sobreviven sus tres hermanastros: Conozco Mis Derechos, Otro Tiene la Culpa, y Soy Una Víctima de la Sociedad.

No hubo mucha gente en su funeral porque muy pocos se enteraron de que se había ido. si aún lo recuerdas, reenvía este mail. Caso contrario, únete a la mayoría y no hagas nada.

“Todos los que parecen estúpidos, lo son y, además también lo son la mitad de los que no lo parecen.”

Francisco de Quevedo

Edu A. Hernández

Publicado - Published: 26/05/2008

Mi hermano Jou me manda este artículo. Impresionante. Gramsci, el padre del marxismo occidental, marcó unos plazos. Y se están cumpliendo. Aunque olvidó que mientras haya un hombre en la tierra que no haya sido abducido , se pueden ganar batallas, pero no la guerra.

GRAMSCI Y EL PROGRESISMO ACTUAL

En numerosas ocasiones he llamado la atención sobre la dependencia total del  progresismo respecto de las ideas de Gramsci, posiblemente, el pensador que más ha influido en el mundo del marxismo desde  los años 20.

En www. Catholic.net encontramos notables estudios de Lucrecia Rego y otros sobre Gramsci. Inmersos en un mundo “progresista” es indispensable conocer sus raíces para entender al mundo actual. Intentaremos resumirlos   y comentarlos en el breve espacio de un artículo. Los comentarios van entre paréntesis.

En el desarrollo del progresismo actual se puede afirmar que más importantes que las ideas de Marx o Lenin son las  Gramsci, el hombre que más ha influido en la increencia de nuestra sociedad. “Siendo aún muy joven, a los 35 años, fue apresado y encarcelado por sus ideas revolucionarias y condenado a veinte años de cárcel. En la cárcel pidió que le dieran cuadernos y lápices y ahí fue donde escribió sus ideas estratégicas… en forma de artículos cortos, reflexiones breves, comentarios sueltos, inconexos entre sí y que trataban de los temas más variados. A los cuatro años de estar encarcelado, cumpliendo escasamente la quinta parte de su condena, enfermó de tuberculosis y fue trasladado a una clínica, en donde murió en 1937, en calidad de detenido. En esos años, llenó cincuenta cuadernos… con artículos y cartas… que posteriormente, sus seguidores, compilaron en dos obras que se llaman respectivamente Los cuadernos de la cárcel y Las cartas desde la cárcel”.



”Para lograr los objetivos comunistas en los ricos países occidentales, habría que acabar primero con las creencias, costumbres y tradiciones del pueblo. Por supuesto, para esto, sus dos obstáculos más importantes, los enemigos a vencer y destruir antes que nada, eran
la Iglesia católica y la familia cristiana, pues de estas dos realidades se desprendía “eso” que le estorbaba a su plan.

La estrategia que propone Gramsci es inversa a la de Lenin. Lenin se adueñó del poder, después de la superestructura (educación, economía, política, etcétera) y de ahí adoctrinó en el pensamiento materialista la mente de un pueblo débil. 



Gramsci propone, para los latinos, un camino mucho más largo, pero que considera necesario para que el comunismo llegue a tener éxito en esos lugares. Propone adueñarse primero de la mente del pueblo, utilizando la capilaridad y la superestructura y una vez realizado esto, tomar el gobierno, cuando ya el pueblo esté preparado.

Su receta es:

PRIMER PASO: acabar con las creencias, tradiciones y costumbres que hablen de la trascendencia del hombre.



Táctica I: Sembrar la duda. Ridiculizar todas las creencias y tradiciones, siguiendo el estilo de Voltaire, con mensajes cortos y accesibles y por todos los medios, haciéndolas aparecer como algo tonto, ridículo, pasado de moda. De este modo, haremos dudar a los creyentes de sus convicciones más íntimas o, por lo menos, los haremos sentirse avergonzados de ellas.



Táctica II: Sobre la duda, sembrar nuevas ideas. No hablar de materialismo, pues los creyentes conocen el término y se pondrán en guardia, además de que la materia tiene un gran valor para el cristiano (cuerpo, sacramentos, etc). Hay que hablar de inmanencia, lo opuesto a la trascendencia y hacerle saber al mundo que eso, el hombre inmanente, el que piensa y vive sólo para el aquí y para el ahora, es lo moderno, lo actual.



Táctica III: Silenciar, a través de la calumnia, la crítica abierta, la burla, la ridiculización y el desprecio social a todo el que se atreva a defender las ideas de un más allá o de una vida trascendente.
(En este primer paso están triunfando en toda la línea)

SEGUNDO PASO: Crear una nueva cultura en donde la trascendencia no halle lugar alguno.
(Todos Los símbolos religiosos deben desaparcer: crucifijos, hábitos de monjas y religiosos, escapularios,…)


Táctica I: Infiltrarnos en la super estructura. Meternos en
la Iglesia y en las instituciones educativas para reforzar desde ahí las ideas de lo que es moderno y actual y de lo que está pasado de moda y es ridículo (Dios y
la Iglesia). Erradicar de los programas educativos todo lo que hable de tradiciones familiares y de una vida eterna.
( La asignatura de religión.
La EpC)

Táctica II. Conseguir, por cualquier medio (incluidos el soborno y el chantaje) a personajes disidentes que sean famosos dentro de la super estructura, para que sean ellos mismos los que ridiculicen sus propias Instituciones y difundan así nuestras ideas. El mundo católico ya no sabrá qué creer, si logramos que algunos curas y obispos famosos difundan nuestras ideas desde dentro de
la Iglesia y en las escuelas. Del mismo modo, no importa cuál sea, habrá que conseguir artistas, pensadores, periodistas y escritores que ridiculicen la fe, las tradiciones y a todo aquél que se atreva a defenderlas.
(Se han apoderado de casi todos los medios de difusión de masas: TV, radio, prensa,…)

TERCER PASO: Adueñarnos, ahora sí, de la sociedad política, que influirá coercitivamente, a través de las leyes y normas, sobre esa sociedad civil que ya piensa como nosotros o ya no sabe ni qué piensa o, por lo menos, le da miedo decir lo que piensa.
( SE consigue a través de los partidos de izquierda, Independencistas,…y buena parte de los que viven del  poder)


CUARTO PASO: Tomar el gobierno y cerrar el plan. (Se ganan las elecciones como sea y al precio que sea) Lograremos así la dictadura del pueblo, pues el pueblo (sin más medios de información que los de los progres) pensará como nosotros y apoyará todas nuestras iniciativas como si fueran propias ( No nos dice ¿por qué los obrerors se escapan del paraiso comunista, incluso con peligro de sus vidas  para huir o emigrar  a los capitalistas)  .

Esta es, a grandes rasgos, la estrategia de Gramsci.

Nuestros progresistas que no han aportado ni una sola idea al socialismo, se limitan a recibir órdenes superiores y hacer lo único que siempre han hecho atacar  a
la Iglesia, a la familia, a la enseñanza, y a degradar la sociedad para levantar sobre sus escombros ¿Qué? Hasta hoy todos los proyectos marxistas han fracasado estrepitosamente. Sus mejores herramientas han sido y son la mentira y la demagogia, cambiando el significado de las palabras, ocultando lo que no les interesa, repitiéndolas infinitas veces,…Sus absurdos conceptos sobre la igualdad,  la fraternidad, el matrimonio, el sexo, el aborto, la eutanasia,…repetidas mil veces, envueltas en piel de cordero, están calando en toda la sociedad occidental- europea y americana-con la ayuda y presiones de
la Unesco,
la ONU y grandes multinacionales .

Estas ideas son ideas de los años 20 y 30  del siglo pasado. Ideas añejas, fracasadas sin más pretensiones que las de sacar a Dios de la vida del hombre, para poder manipularlo a su antojo. Ya sabemos: cuando Dios desaparece de una sociedad empiezan las desgracias – fascismo, comunismo, totalitarismos,…la muerte y la miseria les acompaña- Si triunfan serán los nuevos dioses, los pobres serán más pobres e impondrán sus dogmas morales- si es que tienen alguna moral-
y lo único que habremos conseguido es cambiar la cultura del amor por la del odio, la de la vida por la de la muerte.

Mérida (España), 20 de mayo de 2008

Alejo Fernández Pérez

Para ti…

Dicen que la mejor forma de evaluar hacia dónde se dirige una sociedad es observar cómo se legisla en materia de enseñanza. Con razón Luis María Díez–Picazo afirma que no “es casualidad que la educación sea siempre una de las víctimas del autoritarismo político”.  La guerra escolar tiene ciclos y cada X tiempo está en pie de guerra.

En Cataluña las posturas permanecen acuarteladas, armadas hasta los dientes. El combate se insinúa duro porque hay muchos padres con las ideas muy claras que se niegan a que sólo exista un formato educativo. La familia y la escuela son los ámbitos decisivos en la transmisión de valores. La razón es clara: desde la infancia hasta los últimos años de la adolescencia es cuando se forja la estructura mental, ética y espiritual de las personas. Familia y escuela deben ir coordinadas para no hacer de nuestros jóvenes seres desorientados, sin criterio propio.

Me quedo con la última idea. Creo que todo el mundo sabe reconocer una personalidad sin convicciones . Carecen de capacidad de reflexión; para reflexionar hay que barajar conceptos y valores  asumidos. Cambian de rumbo según cambian los avatares de la vida. El no o el sí lo sustituyen por  un “depende”. Son vulnerables y sucumben ante la demagogia. Todas estas características son el caldo de cultivo perfecto para generar una sociedad aborregada y conducirla sin resistencia. Es eso. Ahí está la clave. Todos iguales, con un pensamiento único sin fondo ni contrastes.

¿Que no? ¿Cómo se interpretan los siguientes puntos?:

-La elección de escuela se somete al domicilio familiar. Te toca ésa sí o sí…y punto. ¿Tanto les importa que caminemos un poquito más?

-La escuela debe ser laica. Este es otro punto que todavía no sé si la gente sabe qué implica. En las entretelas del laicismo se teje una ideología clarísima: la negación de cualquier trascendencia. De ahí al nihilismo (véase Nietzsche) hay un paso… y del nihilismo  a la “náusea”(véase Sartre) otro.

-La escuela debe ser mixta. Les animo a que lean a Rosa Montero –feminista radical- cantar las excelencias de la escuela diferenciada. Éste no es un tema que sólo defienden los llamados “casposos” católicos. Es el resultado del estudio neuronal y de las diferencias entre varones y féminas. Tema interesantísimo, por cierto.

¿Saben cómo me siento? Como si un okupa se hubiera colado en mi casa y hubiera dicho “aquí me quedo, te guste o no”. Y una vez instalado, le da por opinar y poner la casa patas arriba y llenar la nevera  con mi dinero y desbarajustar los horarios … y cualquier cosa que me toca hacerlo a mí porque para algo es mi casa.

Si no se graba a fuego, de una vez por todas,  que la enseñanza es una actividad libre y la tarea del Estado es precisamente preservar esa libertad… Que cada cual termine la frase como quiera. Cualquier sinónimo de totalitarismo es válido.

Me sabe mal acabar el día con la tontería del Chikichiki.

Una mujer …anónima para nosotros …. ella para ella … se abalanza un poco, descansa sobre la barandilla y se refleja su rostro. Tiene su miga que la transparencia del agua nos devuelva nuestra propia imagen. ¿Cómo de limpia está hoy? Depende de cada cual. No está mal la reflexión. Cuando llegue mañana y mañana sea hoy, nos asomaremos al balcón. Tal vez el día empiece a dejarse a arrastrar por la noche y podamos hacer de nuevo balance. Siempre hay un mañana que acaba siendo hoy.

Buenas noches

Al final hubo reconciliación. Uribarri ha tenido que pasar lo suyo. Y  Chiki… la verdad, para que sólo nos voten Portugal, Francia y Andorra… ¿para qué esforzarse más?. Total, ya se sabe, España es diferente. Aunque esta vez, con diferencia.

Eso dijo un chaval al que quiero mucho, compañero de Carlos. “Sunsi da clases subliminales de Filosofía en su blog”. Se refería a la entrada en la que hago referencia a Stuart Mill. Ahí están todos, dándole a las materias que entran en Selectividad… y que no decaiga.

Pues hoy voy también de subliminal. Si os da tiempo a seguir los informativos y si sois capaces de tragarlos es innegable que parecen más una crónica de sucesos… de sucesos macabros… de sucesos en los que emerge lo más bajo del ser humano. Violencia, asesinatos, acoso… No pretendo ser pesimista. Es lo que hay. Y como las buenas noticias no son noticia, pues comes mal… y si ya te pilla haciendo la digestión, te empieza a doler el estómago.

Todos los días se repite, con distintas caras, el retrato de las miserias del hombre. Lo más triste es que hubo alguien, que no estaba en su sano juicio, que hizo de la pasión por afirmarse para lograr la satisfacción de sus impulsos e instintos una filosofía ???. ¿No veis en todas estas acciones mezquinas la puesta en acción de “la voluntad de poder”, un impulso ciego e irrefrenable por imponerse?. Cuando un grupo de chavales graba sus propias vejaciones y , para más inri, las cuelga en Youtube ¿no aplicaríais esa teoría  que considera  el “instinto vital “y la satisfacción de nuestras pulsiones como única ley de nuestra conducta?.

Los informativos van atiborrados de SUPERHOMBRES:

-No creen en nada que esté por encima de ellos.

-Niegan, ni si quiera se plantean, la existencia de algún valor. De hecho, desprecian a las personas con principios; es gente débil … sujeta a una moral de “esclavos”. ¿Resignación, paciencia, compasión?. Lo que vale es el disfrute, el egoísmo…”la moral de los señores”.

-Transgreden todas las leyes. Porque las leyes son producto de la existencia de un Estado. ¿Un Estado? ¿Para qué? ¡¡¡Viva la anarquía!!!

Esos “superhombres” con cara de niños o de ancianos aparentemente venerables viven su vida como se les antoja, sin apenas reflexión sobre sus propios actos. ¿Recordáis? El hombre no gregario, libre e individualista, que se atreve a vivir su propia vida conforme a sus deseos, inventa sus propios valores y es dueño de sí mismo.

¡¡Cuánto dolor produce  que pulule en nuestro mundo tanta réplica de Nietzsche!!.